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教育督导为学生身心健康发展护航
2019-04-15 10:29   来:未知   浏览量:
教育督导为学生身心健康发展护航 北京市海淀区人民政府教育督导室组织的中小学学生身心健康发展专项督导涉及学生体质健康促进、清洁健康促进、思想健康促进和吉祥会建设促进等。
教育督导为学生身心健康发展护航

北京市海淀区人民政府教育督导室组织的中小学学生身心健康发展专项督导涉及学生体质健康促进、清洁健康促进、思想健康促进和吉祥会建设促进等。从2018年初着手研究,到适合校试点,完成全区中学学生身心健康专项督导,至今全区各公办小学在其中自评的基础上,分批接受外部督导全部完成,目前组织开始进入信息汇总分析、监督评意见撰写阶段。这样的专项督导在全国尚属首创。
明显问题导向,立足健康向上。近来,城市儿童青少年肥胖率居高不下,近视低龄化、重度化日益严重。学生的健康是其他一切发展的基础,学生强健的筋骨、阳光的心情、好的习惯和实用的技术是当时德树人、建设祖国未来和民族振兴的保。
统筹多方联动,细化标准流程。2018年初,海淀区建由监察学科牵头的普通中小学学生身心健康发展专项督导项目组,组织有关专兼职督学,共同区教委体健科、教师进修学校、教育是研究院、中小学体育运动促进中心、教育卫生保健中心、特殊教育研究和指导中心等机构正式人员和北师大、买健康促进办、买特教中心等单位专家力量,组建于体育、清洁、思想、吉祥会四大方面专项督导工作评价组,因为议会研究、试点下校、督导反馈等形式,明显身心健康专项督导的目的意义。研制身心健康专项督导评估指标与系列评价工具,合并培训督导标准,提升团队督导水平。监督评组按统一规定流程,使用平台调阅、查阅资料、确实察看、现场抽检、自由访谈、网络问卷、现场测试等手段实施督导,连以学校里督导和督导室外部督导相结合,努力形成好青少年健康成长评价监督机制,全面提升全区学生身心健康工作整体水平。
围绕重点任务,实行精准督导。通过多次论证和早期试点,督导内容确定在蕴体质健康促进、清洁健康促进、思想健康促进、吉祥会建设促进四大方面17单维度上,突出规范基础上的带领作用,因为点带给抓第一,根据各个领域发展趋势、要求和海淀还难点,精准施策。在体育健康促进世界,重要关注健全学生体质健康管理体制、体育和健康教学质量监督机制、学校推进体育“同校一品”“同校多品”建设等。在卫生健康促进世界,重要关注健全学校卫生状况管理体制和监测机制、推动卫生健康促进教育、建立学生防病预警和首干预机制等。在思想健康促进世界,重要关注完善心理健康教育组织管理系统,学校心理健康教育机构建设、推动思想健康教育课程和教学改进、建立全面心理危机干预体系,增强家庭教育指导。
重视引领反馈,抓把建推发展。在督评开展阶段,学校要在从评、自查的基础上完成从评报告工作,以那作一个固化成果、查阅漏补缺的过程。督导评价组通过审阅自评报告、查阅相关档案资料、观校园环境和体育发展、正常促进、思想培育等专用场地和设备设备,和对校领导和教师代表进行访谈,全面了解学生身心健康发展实际状况,结合现场反馈和监督评意见为学校相关工作提出可行性建议。此外,在督导过程中,监督评组还注意挖掘、募集学校在学生身心健康督导方面的特征和优点。
增强组织领导,保持措施到位。建立相关工作推进通报制度,在工作推进重点节点组织专家团队和领导小组、工作小组进行有关顶层设计决策、消息通报等工作。强化监督评指导,建立全面中小学体育卫生心理红会工作建设、督导评估和行政问责机制。保持经费投入。增强宣传引导。
健全事关学生一生的幸福。尤其增强健康学校教育,助力健康中国建设,凡是各一个教师的职责所在。海淀区落的“正常第一”思考,通过以督促建、因为督促改、因为督促提升,不但要学各项相关工作水平有了明显增强,尤其增强对学生身心健康关注指导,啊如多方对孩子身心健康发展的关怀和认识有了明显提升,啊下校、社会共同助力学生健康向上创造和谐气氛,啊学生身心健康发展护航。

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